Lengua
Lengua. Formas no personales.
Este vídeo se centra en explicar lo que son las formas no personales, lo cual considero que es importante que entiendan cuando trabajan con verbos, y cuáles son las excepciones en las que no van a poder identificar la persona en la forma verbal y el motivo.
Lectura.
Como ya sabréis el pasado día 23 de Abril fue el día del Libro. Para celebrarlo os propongo algunas videolecturas. Os recordamos la importancia de leer para desarrollar cualidades y habilidades como la imaginación, el lenguaje, la memoria, cultura… EL MONSTRUO DE COLORES…… ASÍ ES MI CORAZÓN RESPIRA
Lengua. Las tildes.
Lengua. 1º de Primaria. El sonido «k».
Hoy en Lengua de 1º de primaria vamos a practicar el sonido K y su ortografía. Os proponemos un vídeo en el que explican las reglas de la ortografía de este sonido a través de varios ejemplos. Después de verlo, tendréis que apuntar en vuestro cuaderno palabras que empiecen o
Lengua: parchís de ortografía.
En esta página de internet podemos jugar al parchís mientras repasamos ortografía, podemos jugar solos o en familia (hasta 4 jugadores). Si queremos avanzar en nuestro tablero tendremos que responder correctamente a la pregunta que nos plantea. Una vez que hagas click en el link aparecerás en una página en
Lengua. 2º de Primaria. El sustantivo.
Hoy en Lengua de 2º de primaria vamos a repasar el género y número del sustantivo. ¿Qué es un sustantivo? ¿Cómo se forma el masculino o femenino del sustantivo? ¿Y el singular y plural? Os proponemos un vídeo explicativo con ejemplos para que lo comprendáis mejor. Después de verlo, os
Cuento: la cebra Camila.
Hoy os dejo el cuento de la cebra Camila. Y un dibujo de la cebra Camila para que la pintes las rayas.
Lengua. Trazo de la letra «u».
¡HOLA! HOY VAMOS A REALIZAR EL TRAZO DE LA ÚLTIMA DE LAS VOCALES. ¡ESPERO VUESTROS DIBUJOS!
Lengua. Trazo de la letra «o».
HOY REPASAREMOS EL TRAZO DE LA VOCAL “o”. NO OS OLVIDÉIS DE HACER DIBUJOS DE COSAS QUE EMPIECEN POR ESTA LETRA.
Lengua.
En esta ficha de lengua deberéis leeros el texto trabajando la comprensión lectora y conseguir CONTESTAR al resto de preguntas. Comprensión lectora.
